Es un niño muy bueno y cariñoso. Entre sus múltiples afecciones está la emisión de escasas palabras, apenas unas pocas. Él suele comunicarse con dificultad, pero nos hace saber cuándo está contento.

Ha tenido la gran suerte de formar parte, en las Escuelas Inclusivas de Fundación UNER.

Si tuviera que resumir en una palabra lo que nos ha parecido el campus, sería la palabra de extraordinario.

La calidad humana de los monitores y los voluntarios es excepcional. Se han involucrado con nuestros niños, física y emocional, hasta un nivel inimaginable.

Jorge se levantaba muy contento de saber que iba a ir y cuando le recogía solía salir sonriendo y con una manualidad o dibujo que lucía tan orgulloso. Como mami sabía que esa manualidad había sido realizada en gran parte por los monitores, pero el hacerle partícipe de ese logro es un gran acto de generosidad.

Esta escuela representa verdaderamente el significado real de las palabras de inclusión e igualdad de oportunidades, tanto para niños normotipicos como niños con diversidad funcional.

Ojalá sirva de ejemplo para otras escuelas y más niños puedan beneficiarse de este tipo de actividades, sobre todo niños con diversidad funcional.

Quiero dar las gracias a todos los que habéis hecho posible esto, sois una bendición. Gracias por cuidar y mimar tanto a nuestros niños.

Todo lo que se realiza con amor da buenos resultados y vosotros sois el ejemplo.

Muchas gracias